mardi 23 juin 2015

La Section Européenne

Un enseignement construit autour de deux axes:

  • langue vivante:anglais
  • DNL en anglais


Les DNL (Disciplines Non-Linguistiques) proposées au lycée:
  • Physique-Chimie
  • Histoire-Géographie



Indication sur le diplôme du baccalauréat général ou technologique:


La scolarité en section européenne permet aux candidats au baccalauréat de se présenter à une évaluation spécifique, en vue d'obtenir l'indication "section européenne" , suivie de la désignation de la langue sur leur diplôme du baccalauréat. Il est nécessaire d'avoir suivi un cursus en section européenne en classes de première et de terminale pour pouvoir se présenter à l'évaluation spécifique permettant d'obtenir un baccalauréat comportant l'indication "section européenne" . Il n'est pas possible de s'y présenter sous le statut de candidat individuel.


Deux conditions cumulatives sont requises pour obtenir cette indication :
  • avoir obtenu une note égale ou supérieure à 12 sur 20 à l'épreuve du premier groupe de langue vivante qui porte sur la langue de la section ;
  • avoir obtenu une note égale ou supérieure à 10 sur 20 à une évaluation spécifique visant à apprécier le niveau de maîtrise de la langue acquis au cours de la scolarité en section européenne; cette évaluation spécifique comprend une évaluation en cours de classe terminale et une épreuve supplémentaire à l'examen de fin d'année.

En savoir plus...

vendredi 19 juin 2015

BTS



Parler de son stage professionnel en anglais


http://www.english-for-techies.net/methods/fiche-type_stage.htm
Fiche-type et vocabulaire pour parler de son stage en anglais.

http://another-teacher.net/IMG/odt/my-placement_cc-bysa_s-busuttil.odt
Un exemple de fiche téléchargeable sur le site ci-dessus:

My work placement


When did you complete your placement/internship ? (dates and duration)




Where did you work ? (company type, city or village, area)




Give some details about the company (size, activity,  staff and specificities)





Tasks and skills


What did you do there ?


interesting

instructive

boring

hard

funny

tiring

easy






Choose one of the tasks and give details about it
Name of the task :
Purpose of this task :
Place :
Tools used :
Detail the operations to complete this task










Tips


Généralités sur l’entreprise


Pour parler de généralités, on emploiera le présent simple.


exemples
The company is located ...
They produce ...
There are n workers
The speciality of this company is ...
The tomatoes are grown organically


Parler de son expérience


Pour raconter des évènements passés et terminés on emploira le preterit (ed, on ne prononce pas le « e »)


exemples (verbes réguliers)
completed a 3 week training session...
For 3 weeks, I worked with a ...
helped ...
enjoyed working with the other workers


exemples (verbes irréguliers)
Everyday, I went to the ...
saw how they ....
learnt how to ...


Raconter les tâches effectuées


Il s’agit d’évènements passés et terminés, on emploiera le preterit


exemples
did some ...
had to...
They made me ....



Décrire une tâche particulière


Il s’agit d’une généralité, on emploiera le présent simple
Le « on » n’existe pas en Anglais, pour expliquer une tâche on utilisera « you »


Pour présenter et enchaîner les différentes étapes de la tâche : First... then... then...


Quelques amorces utiles
you need (to) = exprimer un besoin
you want to = préciser un objectif
you must / you have to = obligation
you mustn’t = interdiction
you should / you had better = recommandation, conseil
you can = possibilité